林依依走上台面对观众大声地说：“哦，今天是我第一次进城，我好激动呀。”
林依依装作刚进城，在舞台上转悠，正东张西望，还不断发出尖叫声。
这时，江小暖和苏梅上台，江小暖嫌弃地说：“这是什么人？在这里乱叫，一点素质都没有。”
苏梅呵呵笑着说：“还能是什么人？这么没有素质的，一定是乡下人。”
台下一片哇然，那些围观的村民恨不得把鞋子扔上去，乡下人怎么了，吃你家大米了。
林依依听到，立刻缩了起来，也不敢反驳。
这时，陈钦上台，把垃圾扔地上，走了。
江小暖看到地上的垃圾，更加大声地指责林依依：“那个乡下人，你怎么能随便乱扔垃圾呢？”
苏梅刻薄地说：“乡下人就这样子。”
林依依小声反驳：“不是我扔的。”
苏梅指着林依依说：“这里就你是乡下人，不是你还有谁，还说谎，乡下人就是乡下人，上不了台面。”
林依依把垃圾捡了起来，对着观众说：“不是我，为什么没有人相信我，就算我是乡下人，我也是讲文明的，不是我做的我是不会认的，垃圾我会扔到垃圾桶。”
江小暖说：“她说得那么信誓旦旦，会不会不是她？”
苏梅说：“乡下人的话能信吗？他们很脏的，还会随地大小便，农村更是脏兮兮的。”
这时，安灵上台，说：“你们这样说是不对的，快点道歉。”
苏梅说：“你是谁？在这里多管闲事。”
安灵说：“我只是一个正义的路人，我亲眼看见这垃圾不是她扔的。”
苏梅说：“你们不会是同伙吧？”
安灵说：“我相信这个世界是会有正义的，我要找人评理。”
杨少明上台，说：“听说有人要找人评理，我是警察，跟我说吧！”
安灵说：“我可以作证这位同志并没有扔垃圾。”
苏梅说：“警察同志，那个女的是乡下人，乡下人一向都爱乱扔垃圾，我这个怀疑有理有据。”
杨少明说：“这位同志，请你陈述一下。”
林依依说：“我姓林，是个乡下人，我发誓，我没有乱扔垃圾。”
苏梅说：“那你能证明其他乡下人不扔垃圾吗？我们城里人就不乱扔。”
林依依哑口无言，她无法证明，说：“苍天啊，我该怎么办？”
这时，陈钦上台，急匆匆地走过来，问：“你们有没有看到一个纸团？”
林依依把手上的纸团拿出来，问：“是这个吗？”
陈钦激动地接过纸团，握了握着林依依的手说：“感谢你，同志，不然我这重要的资料要是丢失了，那就惨了。”
安灵说：“我都说了不是她，道歉。”
杨少明说：“这位同志被冤枉了，道歉。”
台下观众：“道歉，道歉。”
江小暖低下头说：“抱歉，说我不好，误会你了。”
苏梅说：“对不起，我不应该因为你是乡下人而冤枉你。”
林依依说：“我们乡下人也是讲卫生，讲文明的，以前的乡下人不代表现在的乡下人，我们正在改变。”
然后四个女知青抱在一起，结束了。
六个知青谢幕，观众们用力地拍掌，说好。
其他人下台，杨少明说：“同学们，我们乡下人一直在城里人的人眼里印象不好，一直饱受争议，今天我们要学习讲卫生，讲文明，让城里人对我们刮目相看，好不好。”
台下大声地说：“好。”
杨少明说：“首先，我们要讲卫生，垃圾要扔到垃圾桶里，大家看看后面那个写着垃圾桶三个字的筐就是垃圾桶，以后要把垃圾扔到里面，好不好？不能随便大小便，要在厕所里进行，能做到吗？”
学生们：“好，我们能做到。”
杨少明说：“今天的活动就到此为止了，明天刘家村的同学继续来这里集合，其他同学不用来了。”
学生甲举手问：“杨老师，为什么我们不用来了。”
杨少明说：“因为只有刘家村这里的环境合适，刘家村进行了改造，而你们村并没有这些，也不愿意改造，所以活动只有刘家村的人能参加，你们的话，等你们村也建成了，你们也就能够搞活动了。”
学生们似懂非懂。
接下来，杨少明在刘家村用讲故事的形式和让学生们做监督，监督刘家村的人有没有遵守规则，没有的话，被抓到的人要接受批评，抓到人的学生表扬并奖励小红花。
一时间，刘家村文明多了，学生们抓不到人，就有的学生为了拿到小红花，想让他的父母装作丢垃圾，让他抓住，但是他的父母要脸，不仅没有答应，反而揍了那学生一顿。
刘家村的学生一回学校就炫耀他们村，让其他村的学生十分羡慕，回家就缠着父母说要建得跟刘家村一样。
父母们没有办法，只好找村长。
各村村长再一次集中在刘家村，面面相觑，都知道大家是来干什么的，不过个个脸皮厚，一副稳重的样子。
他们找到林依依，说：“林依依同志，你可不能只照顾在刘家村，忘了我们村，也去我们村搞一下活动。”
林依依想到之前跑断腿说了那么多，连口水都没得喝，现在还不是来求她。
林依依倒是很想摆一下普，但是又怕夜长梦多，就说：“好的，你们先按刘家村那样铺上水泥，有厕所，垃圾桶，宣传栏高台，长凳子，我就组织同志们一起去你们村搞活动，谁先搞定，就先去谁村，你们没有意见吧。”
其他村长都自信地表示可以，他们觉得一定是他们村先占鳌头。
接下来，其他村子陆陆续续地建好，林依依她们也在这些村子里进行小品演出。
杨少明还组织学生们进行唱歌，小品演出。
放出消息，这个月哪个村子做得最好，学生们就在哪个村子表演。这个规定也一直延续下去，成为了李家村小学的传统。
家长们都自觉做好，为了让学生们在他们村表演，那是多么有面子的一件事。
经过一个月的研究，教授们已经把新型打谷机做了出来，刚好这个月就要收割了，各村领了一个打谷机回村里试用。
沈大强是沈家村的人，他今天要试用这个新型打谷机，他对这个打谷机并没有太大的惊喜，每到收获季节，打谷的活都是由他来的，一个打谷机能改变什么呢？
沈大强很快就没有时间想东想西了，割好的稻谷已经送来了，他开始用打谷机了打了一整个下午，他把所有收割的谷子都打下来了，而且他发现他一点都不累，不像以前用完打谷机，就像去了半条命，最重要的是，这个打谷机不一定要熟手，如果多两三台打谷机就更加省时间了。
沈大强赶紧把这个消息告诉沈村长，让他再弄几台打谷机回来。
沈村长听到，就去试了一下，发现他这样的老人打谷一点也不累，那么，要是调派那些弱劳动力进行打谷，他们就有更多的强劳动力去收谷，到时候收谷速度就更快了。
沈村长就赶紧的去李家村小学找那几个教授。
沈村长去到的时候，其他村长也到了，都围着那些教授，让他们再做多几台出来。
陈教授无奈地说：“不是我们不乐意做，我们就五个人，不可能做得了这么多的。”
沈村长这时想到李小花，就说：“要不找小花问问？”
李村长说：“对对，今天小花在李家村，我们去找她。”
李村长在田边找到李小花，就问：“小花，小花，打谷机不够用，教授们也没有办法量产，你说怎么办？”
李小花说：“如果你们不介意，我就上报公社，让公社找工厂生产，那就会很快有成品了。”
村长们都犹豫了，他们觉得这是他们的东西，怎么能传出去呢？
李小花摊摊手说：“这是迟早是要上报的，你们是要主动上报还是等公社发现？”
李村长说：“上报公社吧，我们李家村要订十台。”
刘村长说：“我们刘家村订八台。”
其他村长也纷纷表示他们也要订。
李小花就去了公社做汇报，公社社长亲自下乡去看一下那神奇的打谷机。
社长亲自用了打谷机，发现确实好用，表扬李小花无私奉献，就带着图纸走了。
公社社长的能量就是不一样，两天后，就把各村需要的打谷机送过来了。
李小花还跟社长和打谷机照了照片，还有那些苏梅拍的照片也一起被刊登到报纸上。
李小花一直都有留意那些知青的执行情况。他们做得很好，就算是她，也未必能做到这个程度。
现在那些计划正在有条不紊进行，正在改变这里人的观念，特别好的是，那些学生才是村里的未来，他们从小接受这样的教育，以后会更好的。
时间正一点点地前进，知青们也在这里呆了八年，这八年，对于知青们，对于XX镇的各村都是意义重大的八年。
李家村小学培养了一批又一批的好学生，他们自信，他们礼貌，他们强大。
以前很多乡下人进城都会觉得自卑，在城里人面前抬不起头，现在不一样了。家长们更是高兴他们的变化，就更加愿意遵守规则，希望他们的孩子将来跟城里人一样优秀，形成了一个良好的循环。
知青们在这八年里，感情都变得更加深厚了，他们在这里学得了让他们得益一生的道理。