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盛夏时节,沿海城市，夜晚多雨。
雨水打湿了墙角的花朵，花朵颤巍巍垂立,浸泡在水中。
室外夜雨滂沱,室内的鹿饮溪，从水中捞起画纸，进入卧室,小心翼翼作画。
画纸背面原已有一?朵妖冶如火的花朵,她用指腹描摹那朵花的轮廓,然后轻轻翻过画纸。
铺平,展开，提笔，凝眸静视,眼中柔情无限。
她要在这张纸上,学着绘就一幅江山雪景图。
悬腕作画，笔落雪峰，饱满逶迤,高低错落,浓淡相宜。
两株红梅点在雪峰之上，嫣红雪白，无比惹眼。
鹿饮溪尤为爱怜那两株红梅，勾、点、按,着墨甚多。
水墨沾湿了画纸。
冰天雪地,踏雪寻梅，心?却如烈火燎原。
鹿饮溪的额头沁出了一?层薄汗，她执笔力道极轻，不敢用力,生怕笔下?画纸有所损伤。
“别怕，可以用点力。”简清被蒙了双目，却不忘出声指导。
“喔，好……”被简清这么一?指点，鹿饮溪羞得?脸颊滚烫，紧张得?声音都在发颤，“我没做好的地方，你?要和我说……”
她闭上眼，调整了一?下?呼吸频率，逐渐加重执笔的力道。
再次睁眼。
笔落平原，曲线窈窕，蜿蜒而?下?，幽林深涧，溪水潺潺。
简清根据她的作画，给出最真实的反应。
雨声被隔绝在窗外，室内只余彼此的呼吸声、笔落在宣纸上的绘画声。
简清忽而轻哂，声音也有些颤：“你?确实……该叫我一?声老师了。”
作画的学生不服气，轻轻哼了一?声，右手捂住她的嘴，左手继续作画，暗暗发誓，要给她点颜色瞧瞧。
勾、皴、点、染……
学生之前从老师那里学会了绘画的基本功，本性聪颖，如今懂得?了举一反三，行笔顿挫有序，先轻后重，由浅及深，水墨淋漓，起伏不休。
雪水自深涧而出，汇聚成?泊，宣纸随之湿润。
执笔太久，左臂愈发酸痛，学生换成了右手，耐心?细致地，继续在纸上翻云覆雨。
夜深人静，适才出声指导的老?师，倦意沉沉：“还要……继续啊？”
“继续。”鹿饮溪鼻尖沁着汗珠，汗珠滴落在画纸的雪峰之上。
简清低声喟叹：“你?，太好学了……”
由着她折腾到深夜，第二日起床上班，简清险些迟到。
鹿饮溪比她先醒来，为她做好了牛排三明治和热牛奶。
简清匆匆打包带走，临走前，为了打击报复鹿饮溪害她险些迟到，冷冰冰布置了一?个任务：“面壁十分钟，晚上回来默背《赤壁赋》给我听。”
鹿饮溪揉捏着发酸的手臂，想反驳说我上次都没罚你?怪你，想了想，大人不记小人过，不与她一?般见识，忍住了，乖乖“喔”了声，目送她出门。
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所幸医院与家，只有一?条马路的距离。
简清赶在科主任胡见君到来之前，到达办公室。
医生不用打卡，但科室的早交班不得?无故缺席。
值班护士汇报了昨夜夜间病人的情况，胡见君听完，老?生常谈，强调了一?遍医疗质量和医疗安全问题。
今天没有科主任大查房，参加完早交班，胡见君急匆匆出门，打算去参加市里的一?个会议。
走到门口，他被一对年轻夫妻拦下。
“胡教授，您有空帮我妻子看一?看吗？”
胡见君认出了这对年轻夫妻。
丈夫姓何，妻子姓李，几年前，李女士怀孕期间在他们医院查出了肺癌。
他和多学科会?诊团队，给出了终止妊娠的治疗方案，李女士不肯，在胸外科做了手术后，没有接受进一?步的术后放、化疗，坚持生下?了肚中的孩子，如今术后肺癌复发，转到了肿瘤内科来治疗。
胡见君看了眼时间，匆匆问：“您妻子的情况我们科里的医生和我汇报过，你?们考虑好继续接受治疗了吗？”
上回返院评估时，简清给出了PR（疾病进展）的评估结果，李女士一度心灰意冷，想要放弃治疗。
肿瘤科的护士打电话做回访时，劝了几句，何先生便又带着妻子过来了。
“家里困难点，我们熬一熬忍一?忍就过去了，孩子太小，不能没有妈妈，胡教授，你?再帮她看一?看吧。”
何先生低声恳求胡见君，一?旁的李女士眼眶红肿，用期盼的目光看着胡见君。
胡见君又看了眼手表：“这样，我现在有个会要去参加，我让我们科的医生先帮你看看。”他转过头，朝办公室内喊，“阿清，收病人。”
简清还是个实习生时就在胡见君组下?，那时胡见君的病人都由她负责收入院、写入院记录。
哪怕她现在已经不需要亲自收病人，胡见君还是习惯喊她。
她再使唤张跃。
张跃使唤实习生和研究生。
一?级压一?级。
简清看见这对夫妻，也迅速认出了他们。
“决定继续治疗了么？”她开门见山问。
丈夫说：“打算再尝试尝试，家里小孩太小，离不开妈妈。”
简清接过李女士的就诊卡，刷卡，挂号：“治这个病，你?们一家人都要做好长期治疗的准备，你?们家里人不能给她太大的心?理?压力，要多关注关照她的情绪。”
她还记得，李女士上次是独自就诊的。
癌症的治疗，十分依赖家庭的支撑。
一?个家庭对待疾病和治疗的态度，直接影响到病人的心?理?健康和治疗的依从性。
尤其是内科的治疗，不想外科那般雷厉风行，而?是一个漫长的治疗过程，它需要医患之间互相信任，家人之间互相扶持。
否者，孤舟难渡。
简清问了李女士最近的情况，开了一?些止疼药，说：“我给你?开一?点止痛的药，目前我们科没有床位，大概要等一?两个星期左右，我到时候让人打电话叫你们过来办住院手续，然后给你?安排一?些检查和二线治疗方案。”
何先生不放心地问：“是胡教授确定的治疗方案吗？”
他们当初转入肿瘤内科，就是冲着胡见君的名气来的，眼前这个女医生相对来说，太过年轻。
医疗依赖年龄、资历，患者对太年轻的医生，天然不信任。
简清说：“胡教授是我的上级，我们组的治疗方案，他都会把关，你?放心。”
说完，她拿出处方单，在单上写了一?些营养支持的药物。
癌症患者由于疾病负担和放化疗后的骨髓抑制、呕吐、腹泻，大多面临营养不良的问题，需要给予营养支持。
“去药店买这些。”
何先生问：“医院没有吗？”
简清淡声解释：“医保问题，我们医院仓库没进这些药，她以前也去药店买过。”
李女士接过处方单：“买过，买过，我知道在哪里买。”
李女士癌症复发后，丈夫基本只陪她来医院看过一?次，后续买药、看病，大部分事?情，都是她自己一?个人完成?。
何先生看了眼简清，目光流露一丝怀疑。
简清当然知道他在怀疑些什么。
开处方，让患者去药店买药的行为，容易让人误解她吃了药店的回扣，有意介绍病人去那边买药。
然而，确实是因为医保谈判、医保资金控费问题，医院根本不进这些药。
“随便去哪家药店买都行，有卖这个的就行。”她没指定去哪家药店，也没时间和他过多解释，三下?五除二解决了李女士的问题，带着下?级医生们、实习生们进行教学查房。
一?次教学查房下来，至少要站2~3个小时，不间断进行提问，引导教学思路，
每次提问，学生们都跟鹌鹑似的，低着头，不敢和她对视。
她就偏偏乐意多提问，吓一?吓这些学生。
查完房，魏明明在敲查房的病程，张跃在帮病人办入院手续。
简清站得?腰酸背痛，坐在办公室喝咖啡，轻轻捶了捶腰。
年轻人体力确实好些，下?次不能由着家里那小孩肆意折腾了……
中午，组上一?个病人病重，突发抢救，简清留下?加班，不回家吃饭。
鹿饮溪去附近餐厅打包了她爱吃的便当，送到她的办公室，顺便也帮魏明明和张跃打包了一?份。
外卖盒上留有蓝色的爱心小纸条，简清回到办公室后，洗手，落座，撕下?纸条丢到垃圾桶，打开餐盒开吃。
魏明明收拾完病房，回来后，也坐下?开吃。
爱心纸条一般是商家写的一?些祝福语，魏明明会习惯性扫一眼。
她看着纸条，笑说：“这纸条肯定是小鹿留的。”
简清一?听，伸手抢过来看。
纸条上画了一?个娃娃脸的魏明明素描像。
她看了几秒，盯向桌底垃圾桶，一?脸嫌弃。
桌底这个垃圾桶，不是医疗废弃物，专门装纸屑的。
垃圾袋刚换过，暂时没有其他垃圾，只有她丢弃的那张纸条。
简清嫌弃了几秒，下?定决心，弯腰，把那张蓝色纸条从垃圾桶里捡回来。
纸上有一?句诗：
【洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。】
简清看了一?遍一?遍，没看懂是什么意思。
她打开手机搜索典故，网上说，是诗人在科举考试后，借新妇画眉浓淡合适与否，征求考官对文章的意见。
至于，鹿饮溪写这首诗的意思……
简清揣摩出她的含义后，淡淡一?笑，给她发过去一条消息
【0到10分，你?得?8分。】
作者有话要说：鹿（蹲角落画圈圈）：才8分吗……
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