驰驰是个很少会出状况的孩子。
他每天早上六点起床,洗漱吃饭之后六点半准时练琴半小时,然后等妙妙一起上学。
中午会和妙妙一起去苗老师办公室吃饭，饭是奶奶给准备好的盒饭,爷爷会拿去学校的值班室热好，和孙子孙女一起吃。
晚上放学,如果回家他就先去找妹妹，然后一起去爷爷办公室。不回家的话,他会直接去爷爷办公室拿琴盒,走上十分钟坐小客车去楚老师家，再等着苗栋去接他。
他没什么特别喜欢吃的菜,但是一定要一口菜一口饭；没什么特别喜欢的课程,但是一定要按照课程表来,临时有一节课换课他会一整天都不舒服。
一开始上学的时候，家里头有点担心驰驰被别人说话伤到，后来发现有人当着他面说坏话，驰驰也完全没什么反应的样子。
“我的确是现在才上一年级，他又没说错？”
楚老师有时候过分热情洋溢地用比喻来教学,驰驰就完全听不懂,反而是用枯燥的术语讲课,驰驰听起来更容易理解一些。
自打发现他喜欢音乐之后，家里头已经很久没操心过这孩子了。苗星驰就像是钟表里的齿轮一样精密准时，不需要人操心。
可是，这会儿他居然就这样把小提琴落在爷爷的办公室里了？
爷爷有点慌，他嘱咐妙妙：“妙妙在办公室待着,哪也不许去，爷爷去哥哥班级看看！”
苗老师带的是六年三班，他接受的时候，这个班级是全校成绩最不好的，学生也调皮捣蛋。怕苗星驰受影响，就把苗星驰安排在了六年一班，六年一班的老师也是老教师，学生没什么不听话的，成绩都很好。
苗老师从教学楼里头一路小跑到教室里，却根本没看见驰驰，他又回到办公室，拎起小提琴领着妙妙去找驰驰。
“爷爷，哥哥会不会是忘记拿小提琴了？”
苗老师觉得，驰驰不太可能忘记，但是现在这种情况也只能先沿着路往外找找了！
驰驰的确没有忘记，他放学背着书包出来，压根就没去取小提琴。
今天他不想去学琴了。
驰驰记得班级里每一个学生的名字，只不过从来没有交流过。他背着书包默默往出走，跟在了赵珊珊和她的小姐妹身后。
他在心里头盘算着，调动起记忆里面的每一点，下一个路口赵珊珊就会跟她的小姐妹告别，独自一个人右转了。
驰驰沉默地跟过去。
今天妹妹和她们扭作一团的时候，他远远地看见了，可是等他从操场上跑过来的时候，妹妹已经回班级里了。
“赵珊珊。”
赵珊珊回头，看见是苗星驰。
怎么着，这个傻子还会主动说话？
苗星驰在学校从来没有过交朋友的举动，更别说主动跟谁说话了，班级里头有人叫他傻子他也不生气，他就只是默默地上课下课。
“哟，怎么着，你还会说话？”赵珊珊嗤笑，“我可不跟傻子说话。”
她要继续走，驰驰走过去，一把拽住了赵珊珊的书包！
他的个子不矮，又比正常的六年级学生要大两岁，他拽住书包，赵珊珊根本就走不了。她气急败坏地回头：“傻子你干什么！”
这话还没说完，她就感觉自己头顶上的头花被人粗鲁地直接揪了下去，拽下去的时候，还带了几根头发。
“你干什么！疼死我了！”
驰驰面无表情，他看见赵珊珊就是这么拽掉妹妹的头花的。
他把头花丢在地上，回忆着赵珊珊打妹妹的三下。
第一下是怼在妹妹的肩膀上，怼得妙妙后退了两步；第二下还敲了她的头，还揪了她的辫子。
赵珊珊害怕极了！
如果是别人打她，她还能尖叫着还手，小学阶段女孩子通常都比男生要个子高一些，战斗力也更强一些。
可是苗星驰比她高一个头还多，又不说话，打了她两下揪她辫子一下就停手，中间甚至还会先思考一些似的……
她害怕地看着苗星驰拽住她的书包看着她，眼泪不争气地从眼睛里头流下来。
“你干什么！”
“你明天去跟妙妙道歉。”
苗星驰的思维跟普通人还是不同，他的脑子里头没有要揍一顿这个人给妹妹出气的想法。他想的是，她怎么打妹妹，他就原样归还给她。
妹妹什么话也没说，就被赵珊珊骂短命鬼，她必须去道歉。
“我才不去！凭什么让我去！”
赵珊珊这才想起来，那个特别漂亮的小姑娘似乎也姓苗，好像是苗星驰的妹妹。
这么说来……也是苗老师的孙女。
她动手之前根本没有想到这些，现在想到，又后悔、又怕明天苗老师教训她。
“你是老师家孩子也不能打人啊！”
这个逻辑有点糟糕，苗星驰没想明白她这个“也”是为什么，他也不想跟这个赵珊珊对话。
他皱起眉头，有点不耐烦。他都把话说得这么明白了，她怎么还是听不懂？
“明天你去和妙妙道歉。”
班级里头大部分人都私底下悄悄管苗星驰叫傻子，但也有人会偷偷地议论：傻子长得还挺端正的。
他这会儿拧着眉毛看着赵珊珊，端正的五官看起来就十分严肃了，一点含糊的余地也没有。
赵珊珊被他这么看着，突然就大声哭起来：“我去道歉，我去道歉……”
苗星驰松开赵珊珊，看着她一下子跑掉了，他把自己的衣服拽一拽，看了一下手表上的时间。
现在回学校拿琴还来得及，只要接下来走得快一点，到楚老师那里还赶得上六点钟上课，不会耽误时间。
不过，他回到学校的时候，却发现办公室已经落锁了，而且从窗户看进去，小提琴也不见了。
苗星驰喜欢有序和计划好的事情，这会儿他的计划里突然出现一个变数，他低头思考了一下，决定照常去楚老师家。到了楚老师家里，可以用楚老师的琴上课。
他从学校走出去，坐了最后一趟小客车到楚老师家。
“哟，驰驰来啦？今天来得晚了，吃饭没？”
最近加课，驰驰都是在楚老师家吃饭的。苗栋不好意思占这个便宜，每次过来都给楚老师送一大堆菜，横竖都是自家种的，干净放心。
“没有。”
楚老师看驰驰空手来的，赶紧先让他吃饭，又把自己的琴找出来。
“今天咱们还练那首巴赫。”
楚老师计划着给驰驰报名比赛了，一直闷头练琴也不是好事，最好出去看一看别的孩子是怎么拉的。驰驰的技巧可以说非常不错，但是总是缺少那么一点感情。
针对这一点，她给驰驰选了巴赫的无伴奏，巴赫的音乐有着非常强的形式感，正适合驰驰这样技巧强大的孩子。
驰驰点点头，严格地轮流吃着桌上的三个菜，吃完一碗饭之后一口气喝掉一杯水。吃完饭休息了十五分钟，开始跟着楚老师练习曲子。
不过，今天的驰驰和平时似乎有点不太一样。
他拉了一遍，楚老师敏锐地感觉出来，平时精确得像是机器编程一样的驰驰，今天居然带上了一点不应该有的焦躁……和愤怒？
她让驰驰把小提琴放下来，耐心地问他：“今天有什么不高兴的事情吗？”
她这么问过驰驰很多次，问他最近有没有什么高兴的事情，问他最近有没有什么不高兴的事情，可是每一次，驰驰的回答都是没有。
今天他迟疑了一下。
楚老师教了一辈子学生，最有耐心了。她索性叫驰驰休息一下，给他冲了一杯高乐高，耐心地问起来。
驰驰照常去了楚老师家，可是家里头可给急坏了！
苗老师没找着苗星驰，赶紧领着孩子回家。他把苗栋和王秀琴叫上，苗栋又喊了几个朋友和苗老大，一帮子大人拉网似的把学校周边都找了一遍，甚至还矮个人问。
一帮人急得不行，结果，八点钟的时候楚老师把苗星驰送回来了！
“我左等右等你们也没人去接孩子，我又怕这孩子一个人不安全，就索性把他送回来了。”
苗栋千恩万谢地感谢了楚老师，又跟楚老师保证，家里肯定抓紧装个电话。
楚老师又拉着苗栋跟他说了自己问出来的事情：“我觉得这对驰驰来说是个好事！千万不要教训他！”
看了儿子规规矩矩的这么多年，听见他因为想保护妹妹去教训同学，苗栋哪里会教训他？
他看着苗星驰背着书包回房间，赶紧又去拿了点自家的蘑菇给楚老师拿上，又要送她回去。
“不用，我儿媳开车过来的，你们先忙着，”她又嘱咐了一遍苗栋，“孩子现在有新的想法了，这是个好事，要好好引导！照我看，你们有空再带孩子去大城市看一看吧。”
当初在医院听孩子得了自闭症，苗栋满心都是再去个大医院给孩子好好治治，可后来发现了音乐这根救命稻草，反而把这件事忘记了。
他谢过楚老师，把楚老师送上车，回来跟家里头说了这件事。
大家没避着妙妙，妙妙听见爸爸说，哥哥之所以不见了是去给她报仇了。她愣了一下，跑到楼上哥哥的房间去看他。
新买的楼座子还是平房，不过是个小二层，有自己的院子，室内也铺了瓷砖，干净整洁一些。苗栋的房间在二层，跟妙妙的房间挨着。
她才走上二楼，就听见二楼又传来悠扬的小提琴声。
哥哥又开始练琴啦！
妙妙没进去打扰哥哥，站在门外看着哥哥青松一样挺拔的身姿，琴弓在小提琴上拉出美妙的音乐。