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12、换同桌

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周围的同学看不懂发生了什么,只是出于本能好奇地盯着穆泽比出一场串的手语,有的眼神闪烁,有的窃窃私语。

小榆泪盈盈地看向他,眼前这一幕让她忽然有些许体会到,穆泽身处这样一个环境中的孤独。他曾经是一个和身边的同学一样健全的孩子,却因为突如其来的意外使他再也不能发出自己的声音。他不能去聋校,因为在聋人的世界里,他是健全人;而在普通学校里,他又注定“不普通”。

很幸运,在过往的岁月里,他没有遭遇过学生霸凌,可是,他依然是孤独的。没有谁有义务迁就他的无声的“语言”,小孩子爱笑爱闹才是常态,可是穆泽啊,别说说话,他连笑一笑也做不到啊!

小学里称得上是他朋友的人,好像只有她和欧阳湛。

她第一次知晓,穆泽对于他和她的关系是这样理解的。她很感动,也很心疼:感动于他对她的重视、珍惜,也心疼他话里隐藏的遗憾、歉疚。

傻瓜,什么叫他“获益”了?只是因为她为他学了手语吗?作为朋友,这不是理所当然的吗?

“穆泽……”她喃喃地唤他的名字,安慰的话却无从说起。

他对她温柔地摇了摇头,比了一个“我没事”。

饶沁一言不发地回了座位。小榆指了指窗外,示意穆泽吃完饭跟她出去走走。

【你……真的开心吗?我是说,和我交朋友这件事……】

他四下看了看,轻轻握了握她的指尖,摇头:【我说过,除了手语课之外,我比手语,你正常说话就好。而且你现在手语已经很好了,也不需要我上课了。】

【可是不经常用可能会忘啊,毕竟不是母语。】她没有听他的,依旧比划道。

【你说得对,这不是你的母语。】穆泽望向身后的篮球场,那里有学生在激烈地抢篮板,随后,他收了收视线,看着她的眼睛,比道,【你问我,和你交朋友是不是真的开心?我的回答:当然是。我只是很遗憾不能用你的语言和你交流,这是我无论如何努力都做不到的事。但我希望起码你能用你习惯的语言,而不是一味地迁就我。那样的话,我不好受。】

“好嘛,”小榆皱眉道,“你不许难受。我根本没想过‘迁就’什么的,我用手语也挺习惯的了。不过你要不喜欢,我以后就少比嘛。”

【不是不喜欢……】他的手指在空中微颤,【是……】

“是什么?”她追问道。

【你看,我们周围绝大部分都是正常人对不对?】

她的心有点钝痛,很不情愿地点头承认这个事实。

【你也是正常人。】他平静地比道,【我不是,我没办法。你却不该做让别人误会的事。】

“误会什么?”

【误会你是残疾人。】

小榆没想到他竟是想到了这一层。她不想让穆泽觉得自己很在意这件事,灵机一动,故作轻松地笑道:“笨蛋!在这个学校,有几个人不认识我关小榆啊,我会不会说话别人不知道吗?还用我开口证明?”

穆泽愣了愣,随即眼底露出“安心”的表情:【也是。】

小榆抬头,又抬手半遮住脸庞,假装被树杈间漏下的阳光刺了眼,吸了吸鼻子,掩饰住哽咽的语气道:“放心吧,以后我还会成为家喻户晓的大明星,人人都知道关小榆能歌善舞,演技也超棒!”

穆泽轻拿下她挡住眼睛的手:【别哭。】

“太丑了。”她抬手试图把红肿的眼睛挡回去。

【你挡着眼睛,怎么看懂我说的话?】穆泽再一次扯下她的手,看着她的红眼圈,温柔地比道,【你哭起来不丑,但笑起来更好看。】

回教室的路上,小榆忽然一拍脑袋,像发现了什么了不得的事对穆泽嚷道:“我知道了!难怪饶沁那么不喜欢我对她比手语!”她真笨!她应该想到的,饶沁身为一个聋人,一定是好不容易才能聋而不哑,一路在非聋校升学,比起穆泽,她跟上学习进度的难度更大,更不用说与周围健听同学的相处遇到的困难。她那么努力融入一个都是正常人的环境,内心一定很想摆脱自己是一个残疾人的现实。而手语,无疑是在提醒她自己的“与众不同”,她应该是讨厌自己的这一“不同”的。

穆泽想了想:【多体谅她,但也别委屈自己。你不欠她的。】

小榆点头:“她想和我做朋友,我欢迎;她实在不想,我不惹她就是了。”

之后的两个多月,小榆算是看出来了,饶沁果然没有半点想和她交朋友的意思。坐在这样一个冷淡的同桌旁边她感觉并不舒服,但也没有办法。她心里谈不上喜欢这个同桌,但有一份体谅。

倒是穆泽越来越忧心忡忡,虽然他们很少谈起她这个同桌,但明眼人都看得出她们相处得并不愉快,这种郁闷多多少少影响到了小榆上学的心情。

期中考试成绩出来,小榆是班级十五名,饶沁则在三十名开外,成绩公布的那天,饶沁突然趴在桌上暴哭。

小榆被她的样子吓了一跳。她已经很久不和饶沁主动说话了——准确地说,她们就不说话,因为饶沁更不会主动找她说什么。但是她今天的样子太反常了,让人忍不住想要安抚。小榆出自好心主动拍了拍她因为哭泣而一耸一耸的肩膀,道:“饶沁,你别哭呀,怎么了、怎么了嘛?”

她愤愤地甩开了她的手,许是因为情绪太过波动,抽泣使得她原本就有异于常人的声音变得更加含混:“不用、你牙(假)好印(心),你一丁(定)觉得很好药(笑)吧,你去掰(拍)广告,缺歌(课)啦(那)么多,还高(考)得比我好!我已经很录(努)力了,可还是……”她一把扯下了助听器,想发狠扔出去,却终究还是忍住了,只把它扔进了桌洞里,随后继续趴在桌子上哭。

“你干嘛和我比啊!”小榆被气得又笑又哭,一时也忘了对方已经摘下助听器,现在她无论说什么恐怕饶沁都听不到,“你不去和第一名比,和我这个十五名比?!什么意思?喂——”她也是被气糊涂了,忍不住冲饶沁嚷道。

穆泽走过来,拉开了她。

【你现在说什么都没有用的。】他比道,【她嫉妒你,你看不出来吗?】

嫉妒?小榆蓦然想起当初穆泽曾经给欧阳写过一张字条,里面就提到他“嫉妒”欧阳会说话。

可是,即使穆泽的“嫉妒”是真实存在的,他也没有用刻薄的语言攻击过他的朋友,他只是平静地告知对方,他的这份小小心思。可是饶沁,她一直都没给自己好脸色过,这次期中考试成绩一出来,更是情绪大崩溃,让她这个同桌无所适从。

想到往后三年都要继续坐在这个处处看自己不顺眼的同桌身边,她是真头大了!

放学路上,她情不自禁地唉声叹气了好几次,虽然穆泽和她都像有意避开“饶沁”这个名字,没有提过今天白天发生的事,但两个人心里其实都没法忘记。

第二天上学,想到还要继续坐在饶沁旁边,小榆走进教室的步子都变得沉重了。

她低着头往里走,猛一抬头却发现自己原先的位子已经有人坐了——不是别人,正是穆泽。

“你?”她呆住。

【我跟老师申请换了座位。】穆泽迅速比道,又指指前排高至威身边的空位,【以后你和至威坐。】

“可是……”

【没有可是。】他眨了眨眼,【下课我再告诉你。】

下课后,小榆迫不及待地拉着他到走廊上,询问换座的详情。

【也没什么可说的,是我找耿老师换的。】他的神情淡然,【你不喜欢和饶沁坐,她也不喜欢和你坐,分开坐对你俩不都好吗?】

“好是好……可是,”总觉得穆泽的解释哪里不对劲,“难道你就喜欢和她坐了?一样要换位子,你可以提议和我坐嘛。”

穆泽假装白了她一眼:【不要,和你坐我容易分心,你有时候上课都要和我传纸条的——影响学习。】

“哼!”她也不是真的生气,况且穆泽说的也是事实。有时候——不,是偶尔她的确会在上课时间也找他聊天,但是她才不承认自己影响他学习了呢!小学的时候他的成绩就没下过前三名,升入初中后的第一次期中考他更是得了班级第一……唔,好吧,她得承认,这个第一和她没有关系,在今天以前,他初中的同桌是高至威。也许,换了她可能真的会影响他考第一哦!

穆泽听到她的轻哼却显得有些慌了,一顿比划道:【我开玩笑的,我怎么可能被你影响学习?我只是觉得,如果我直接和老师说要换和你坐,会有点奇怪。】

“哪里奇怪啦?”

穆泽没有回答,他也不知道该怎么解释。他只是下意识地觉得,现在这样安排,才是对小榆最好的。

他看到她这两个多月来因为同桌的事闷闷不乐,他看到她也曾试图努力去和对方交朋友,但世上的事本来就不是努力就一定能够做到的。他也不想她继续为此无谓地消耗情绪,她原本就是个开朗热忱的女孩,他不要她被负能量追赶。于是他鼓起勇气找了班主任,提出换座的建议。

“是饶沁还是关小榆同学提出过想换座位吗?”耿老师问他。

他急忙写道:她们都没有。只是我看得出,饶沁同学很想提高成绩,但是关小榆成绩一般,而且,她还经常因为私事缺课。我知道老师安排她和饶沁做同桌是因为她会手语,希望她们可以更好地沟通,可是我也会手语,而且我的成绩比关小榆好得多。关小榆缺课的时候,她的笔记还要借我的抄呢!

“你说得有道理,可是,老师觉得,和关小榆做同桌,可以更好地帮助饶沁融入这个集体,让她觉得自己不是特殊的……”

穆泽心想,这样“煞费苦心”的安排,不正显得很特殊吗?可是他并不想反驳老师的“一番好意”,他只是继续写道:

可是比起班上其他同学,我能更理解饶沁,她也更容易接受我,不是吗?

最终,他成功说服了耿老师。

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