从周一开始,纪潮星便以肉眼可见的距离和江绒疏远起来，这让江绒感到十分苦恼，可他又没有一点?办法。
如果说?周一的时候江绒还对纪潮星是否疏远感到不确定,那么现在，他很清楚,纪潮星的确是在疏远他。
难道还是因为等身抱枕的事情吗……
江绒想着?，心?中十分彷徨。
他并不知道自己重生回来的意义是什么，如果有,那一定是帮助纪潮星，可现在，纪潮星好像不需要他的帮助了。
说?是不需要其实也不尽然,纪潮星依旧在认真学习和听他讲题，可除了这些，两人几乎没有任何交流，很多时候，江绒一想要旁敲侧击询问纪潮星为什么突然疏远他,都?被纪潮星用一个个话题岔开。
久而久之,江绒也不敢再问了。
和纪潮星的感情出了问题，也影响到了江绒的学习状态，导致他上课总有些恍惚,哪怕看出他走神的老师点?名回答问题,江绒也能?够迅速答对,任课老师说?不了什么,可莫意观察江绒的状态,曾经?叫纪潮星来过她办公室一次。
面对一脸疑惑想要知道江绒到底怎么了的班主任，纪潮星也十分无奈，他总不能?一五一十地告诉莫意,说?江绒可能?对他有什么不该有的感情，现在自己正在努力矫正吧？
短短几天，纪潮星又被莫意叫去?办公室。
正是四月底，很快便要迎来劳动节的五天假期，按照“每逢放假必补课”的习俗，他们需要补两天的课，才能?好好地放一次五天的假期。
他们已?是高二下学期，觉得学习时间太少的学校又挪了周日的补课时间，也就是说?，纪潮星他们已?经?从上周日开始，连轴转上课，一直上到这周日，才能?在周一的五一放假。
已?是周六，正是最?难熬的时间段，学生们与五天长假触手可及，纷纷畅想放假的美好时光，已?经?连上七天课的现实却?使他们疲惫不堪。
纪潮星睁着?无精打采的浅褐色眸子，颇有些抑郁地看向面前的莫意。
莫意也有些疲惫，她靠在办公室的椅子上，再度朝纪潮星发出询问：“江绒他的状况怎么还是不对？”
纪潮星沉默片刻，背负惊天大秘密的他还是选择隐瞒：“我也不知道。”
莫意明显不信，她看了眼窗外还在做课间操的学生们，软和了语气：“纪潮星，你是江绒在学校最?亲近的人，如果你都?不知道，老师不知道还要找谁了。”
纪潮星也有些无奈：“老师，我真的不知道，最?近这段时间我们都?很正常，江绒情绪低落，可能?是因为……其他的一些原因吧。”
莫意放下水杯，抬头看他：“其他的原因？什么原因？你来说?说?。”
自己挖坑给?自己跳的纪潮星：“……我也不清楚。”
很明显，纪潮星的回答无法取信莫意，可从纪潮星这一句话什么都?说?不出的情况来看，她再问下去?也没有办法从纪潮星口中撬出江绒情绪低落的真正原因。
莫意敲几下桌面，最?终道：“我知道了。”
纪潮星困倦得半闭的眼眸睁开些许，懒懒问道：“那老师，我可以先走了吗？”
莫意没再说?什么：“可以了。”
纪潮星刚要从办公桌前站起来，莫意的声音便传到他耳边：“课间操也快结束了，等江绒回到教室，让他来我这里一趟。”
纪潮星顿了顿：“好的，老师。”
看着?男生穿着?短袖校服的背影，莫意放任自己靠在办公椅上，深深叹口气。
江绒的情况她一直有关注，也能?够察觉到他并不喜欢和人交流，莫意会尽量避免从江绒身上直接了解情况，而是迂回询问和他相对靠近的同学。
以前是沈知晓，现在是纪潮星。
涉及到江绒，纪潮星往往知无不言言无不尽。
只是这次，纪潮星好像和江绒有了矛盾。
……
莫意喝口水，思考起自己该用怎样的语气才能?减少江绒的戒备来。
纪潮星慢吞吞走回教室，一进教室门，便看到坐在座位上翘首以盼的江绒。
两人的视线在半空中相撞，像是受到惊吓一般，迅速收回自己的目光。
江绒视线移回到摆在桌上写满了字的笔记本，假装正在认真学习，实际上，他对刚刚的视线接触紧张到不行，可刚刚紧张两秒，又变成长效而持久的郁郁不乐。
距离等身抱枕事件的发生，过去?了整整两个星期，对于?纪潮星的有意疏远，本就心?中有鬼的江绒旁敲侧击好久，也得到纪潮星对这件事的回应，每次他好不容易鼓起勇气询问纪潮星为什么对他冷漠起来，纪潮星也只会惊讶望他一眼，问江绒怎么会这么想。
这下子，江绒其他的话便再也说?不出口了。
即将失去?纪潮星的感觉让江绒如鲠在喉，可又不知道该找谁倾诉，哪怕算上重生后，他在班里能?说?得上话的人满打满算也不过纪潮星、曹羁、沈知晓三个，纪潮星不用想，其他两人……关于?纪潮星的话实在太过私密，他说?不出口。
失落地垂下眼眸，江绒主动把椅子往前移，方便纪潮星走进来，他趴在桌上，半张脸与打开的笔记本相贴，漂亮的漆黑眼眸也像是失去?焦距一般，好看，却?有种易碎的玻璃质感。
熟悉的脚步越走越近，在略显嘈杂的教室中，脚步声在江绒桌前停了下来。
“小绒。”
纪潮星的声音响在耳畔，本有些郁闷的江绒一听，便迅速抬起了头。
纪潮星已?经?很久没有主动叫他了，这一次的叫声，让江绒有些高兴。
江绒抬起头，一双眸子望向站在纪潮星桌前的纪潮星，似乎在等待他的下一步动作。
触及到江绒仿佛全是光亮的眼眸，纪潮星停顿片刻，才恢复之前模样：“莫老师叫你去?她办公室一趟。”
本以为纪潮星要和他说?什么的江绒愣愣地“哦”了一声，含着?光彩的双眸也逐渐暗淡下来。
还在为纪潮星一举一动纠结失落的他，自然而然忽略了一个问题：为什么莫意会让纪潮星来叫他。
江绒点?点?头，慢吞吞从座位上起来，发现自己挡到江绒，纪潮星后退半步，让江绒出来后，自己才回到座位。
看到江绒闷闷不乐的样子，纪潮星心?一软，几乎生出想叫他回来好好安抚的冲动。
这冲动来得如此强烈，可在想到江绒对他可能?会有的感情，他还是按捺住了心?中的冲动。
江绒抿着?唇，缓缓朝办公室走去?，教室和办公室距离不远，江绒很快便走到办公室门口。
看着?大开的门口，江绒垂下眼眸，抑制住自己对于?即将和老师交流的不安与紧张，慢吞吞走了进去?。
此时刚刚结束课间操没多久，大课间还有很长一段时间，或许是对这几天的高强度教学有些疲惫，老师们都?出去?放风，并不在办公室中，只有莫意端着?水杯，慢悠悠喝起了水。
“老师好。”
江绒的声音打断莫意的思绪，她抬起头，在看到江绒时神色柔和，连忙让他进来。
“进来吧。”
“是。”
面对莫意的班主任身份，天生对老师带有敬畏感的江绒有些局促地进了办公室。
他用余光悄悄环视办公室一周，在发现办公室里除了莫意并没有其他人后，才松口气，身体也稍稍放松下来。
察觉到江绒的拘谨，莫意微不可见地叹气，示意面前的男生坐下：“江绒，你先坐下吧，就坐在我对面。”
江绒呆呆地“哦”一声，坐到了不久前还坐着?纪潮星的位置上。
他半低着?头，并不敢抬头看莫意，面对班主任的紧张让他在不知不觉中攥紧了自己的衣角。
似乎没有察觉到江绒的紧张，莫意将水杯放在桌上，话声温柔，话中的内容却?蕴含着?一丝丝疑惑：“江绒，你知道老师为什么会叫你来找我吗？”
这句话，很像班主任对那些做错事的学生找来问话的口头禅，总会带些明知故问的味道，可莫意的话听起来很真诚，一时间，江绒竟不知道自己是做错事，还是莫意真的在询问他、引导他。
带着?些许疑惑，江绒低头沉默半晌，才回答：“……不知道。”
听到和纪潮星如出一辙的答案，莫意眉头跳了跳，面上依旧和蔼可亲，继续对江绒循循善诱：“江绒，你最?近上课总是走神，状态也不是很好……”
听到前半句话，江绒心?中一跳，他抬起头，直直看向莫意。
被江绒突如其来的动作弄得有些怔愣，莫意下半句话咽回嘴里，和江绒沉默对视起来。
意识到自己的反应实在过度，江绒攥了攥校服下摆，重新低下头。
莫意叹口气，语气带着?丝丝温柔包容：“江绒同学，你最?近……发生了什么事情吗？”
江绒低着?头一言不发，摆足了拒绝谈话的架势。
可他的身体，却?轻轻颤抖起来。
察觉到江绒的异样，莫意眼眸微闪，话语更加温柔：“是遇到什么疑惑了吗？”
江绒身体一僵，依旧不说?话。
莫意也不气馁，继续询问：“如果遇到了什么事情，找不到人倾诉，你可以和老师说?，现在办公室只有我们两个人，老师也向你保证，我们的谈话老师会一直保密。”
听到这里，江绒的睫毛颤了颤，这才抬起头来。
虽然在这会儿只当?了他们不到一学期的班主任，可重生回来的江绒足足做了莫意一年多两年的学生。
当?时的莫意对他多有照顾，说?出的话也从未食言。
感觉到了江绒的动摇，莫意敲敲桌子，继续道：“如果江绒你有什么疑惑，或许和老师说?，老师能?够帮你解决也不一定？”
作者有话要说：来啦！！！
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比心心！